Jesteś nauczycielem matematyki w szkole podstawowej. Masz uczniów w klasie 6, przygotowujesz ich do egzaminu z geometrii. Podaj trzy różne sposoby obliczania pola trójkąta. Wypisz każdy sposób w oddzielnym akapicie, z krótkim opisem. Odpowiedź nie może zawierać pojęć wykraczających poza program klasy 6.
Inny prompt:
- ROLA: „Jako nauczyciel historii”.
- KONTEKST: „Prowadzę lekcję o II wojnie światowej dla klasy 8.”
- ZADANIE: „Opisz główne przyczyny wybuchu II wojny światowej.”
- FORMAT: „Przedstaw w formie trzech akapitów, każdy poświęcony innemu czynnikowi.”
- OGRANICZENIA: „Nie wykraczaj do okresu po 1945 roku.”